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Voulez-vous passer le permis de valider le B2i
… en collège, au lycée ?
Ce programme vous aide à maîtriser ces outils de base.
Voici en images les repères essentiels…
Le montage et la mise au point des bases de données pour ’Valider le B2i’ dans plusieurs disciplines est le fruit de plus d’une année de travail (Mars 2007-Avril 2008). Certains liens vers des pages sur internet peuvent ne plus être valides postérieurement à cette période.
Je propose ici un guide de découverte des B2i (collège et lycée) à destination des professeurs, sous forme de fichier numérique avec formulaire lisible dans le navigateur Internet Explorer. Cet outil est associé à une base de données permettant une auto-formation faisant appel à des exemples illustrés pour comprendre ce qui est attendu d’une activité ciblée B2i conduite avec les élèves, … et en amont, des contraintes de l’enseignant pour mieux préparer les élèves à l’acquisition de ces compétences.
- Les 5 domaines du B2i
Avec la validation du B2i pour les élèves, on n’attend pas des enseignants qu’ils fassent
des cours d’informatique…
mais qu’ils montrent aux élèves quelques usages essentiels d’outils informatiques à l’aide d’exemples simples, liés à des projets éducatifs.
On attend aussi d’eux qu’ils prennent connaissance du référentiel (école OU collège OU lycée) et proposent, selon leurs compétences informatiques et les sujets abordés, des activités permettant de valider des capacités observées chez leurs élèves, en matière de maîtrise des technologies numériques.
Ce ’permis B2i’, par Jean-Pierre Palasse, sous forme de formulaire avec base de données présente donc des répères d’activités concrètes et de sites pour trouver des idées ou des exercices ’prêts à l’emploi’, originaux ou en rapport avec des ressources de l’internet, pouvant être en adéquation avec tous les niveaux de toutes les disciplines, quand on désire utiliser des TICE en classe. Des aides visuelles sont offertes pour chaque compétence afin d’illustrer les objectifs visés (à voir avec Internet Explorer).
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Si vous vous voulez aller au NEC PLUS ULTRA de la base de données (toutes disciplines confondues) : C’est ici pour le collège : http://www.dijon.iufm.fr/~jppalass/... |
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Si vous vous voulez aller au NEC PLUS ULTRA de la base de données (toutes disciplines confondues) : C’est ici pour le lycée : http://www.dijon.iufm.fr/~jppalass/... |
Si vous voulez encore en savoir plus ou bien entrer vos repères personnels, inspirez-vous du formulaire de l’enseignant test : Rodolphe Baltazar (cliquez sur ’Récupérer PermisB.txt).
Ce permis B2i a été mis à jour le 5 Avril 2008 (version 7.6) dans sa version définitive.
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Pour accéder au programme B2i COLLEGE, … consulter avec Internet Explorer (navigateur WEB) en mode résolution normale d’écran (1024/768) CLIQUEZ CI-DESSOUS POUR LE COLLEGE http://www.dijon.iufm.fr/~jppalass/... |
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Pour accéder au programme B2i LYCEE (mis à jour en Mars 2008), … consulter avec Internet Explorer (navigateur WEB) en mode résolution normale d’écran (1024/768) CLIQUEZ CI-DESSOUS POUR LE LYCEE http://www.dijon.iufm.fr/~jppalass/... |
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Uniquement si vos ordinateurs sont plus anciens (Windows en 800*600) … cliquez ci-dessous sur le lien (en italique) pour Internet Explorer, vieille version du navigateur… …ou Firefox => Vieux Windows uniquement http://www.dijon.iufm.fr/~jppalass/... |
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Les professeurs de langues disposent d’un outil d’autoformation : LE SMOOTHIE PEDAGOGIQUE Pédagogie et technologie : de la théorie à la pratique Le smoothie d’autoformation |
J.P. Palasse, formateur IUFM de Bourgogne, Mars 2007/Février 2009