Des scénarios pour apprendre en E.P.S

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Scénarios pour le cycle 2

FAIRE APPRENDRE EN EPS :SCENARIO : Rattraper

 

PHASE 0

PHASE 1

PHASE 2

PHASE 3

 

1° type de situation

2° type de situation

type de situation

Chaîne des pompiers

Balles brûlantes (jeu modifié)

Les canons à balles de tennis :

rattraper la balle après un rebond au sol.(5essais face au canon fermé,5essais face au canon ouvert

score sur 10

Jeu de la balle nommée

Organisation en deux TRIOS plus un lanceur :
dans chaque TRIO le n°1essaie de rattraper la balle à l’appel de son prénom (après un rebond au sol) ;le n°2 conseille,le n°3 écrit ou retient les conseils donnés .(permutations des rôles)

Dégager des PRINCIPES
-suis la balle des yeux !
-prépare tes mains !
-accompagne la balle à la descente !

Utiliser les principes découverts dans la phase précédente dans :
La balle au mur avec le chop-balle ou un cône

La balle dans le puits

Le jeu des jongleurs (boîte et balle de tennis,seul ou à deux)

Le ballon à toi (échanges à deux de part et d’autre d’un petit éduc-gym)

Le ballon à toi (cerceau)

La balle dans le tablier
autres :
-l’attaque de l’île…

Utiliser les principes , l’habilité dans des contextes différents :

La balle au capitaine.

La passe à 10.

Le camp ruiné.

Autres : -rugby (touche,marque)
-la thèque
-VB
-FB tennis
-HB
-BB

Les canons à balles

de tennis

(idem phase1)

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