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Ecologie |
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LA HAIE : APPROCHE ECOLOGIQUE D'UN MILIEU "NATUREL" |
PISTES D'EXPLOITATION
Plusieurs sorties sont possibles pour montrer les transformations suivant les saisons
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LA HAIE EN AUTOMNE
Découverte de la haie : définition, rôle, aspect en automne, dessin de face, de profil.
Quelles sont les plantes de la haie ? Inventaire
linéaire et stratification (exercices de détermination de feuilles
d'arbres et d'arbustes).
Construction possible d'un tableau collectif pour reconstituer l'organisation
de la haie.
Comment classer les
fruits de la haie ? Couleur, classement botanique (fruits secs, fruits charnus
à noyau ou à pépins), fruits toxiques ou comestibles…
Observation sur le terrain, observation en classe et dessins d'observation.
Quels sont les animaux qui vivent dans la
haie ? Qu'est-ce qu'ils y cherchent ? (nourriture, abri)
Observation directe ou de traces, ou recherche documentaire.
Idée de chaîne alimentaire et de réseau alimentaire.
QUELS SONT LES ROLES DE LA HAIE ?
Quels sont ses bienfaits ? Elle sert de clôture, fixe le sol, retient l'eau, constitue un abri pour les troupeaux, réduit les écarts de température…
Recherche expérimentale possible pour se rendre compte du rôle de la haie comme brise-vent : concevoir, réaliser, tester un anémomètre simple.
Mais elle gène le passage des machines agricoles…
UN PROBLEME D'ENVIRONNEMENT: LE REMEMBREMENT
Quelques situations - problèmes
Si possible observation sur le terrain ou travaux sur documents : cadastres avant et après le remembrement.
Qu’est- ce qu’un remembrement ?
Comment décide-t-on d'un remembrement ? Qui décide ?Qu’est- ce qu’une étude d'impact préalable ?
Pourquoi réalise-t-on un remembrement ?
Quelles sont les conséquences sur les haies ?.
Pourquoi décide-t-on dans certaines régions de replanter des haies ?
(cf.agriculture durable, nouveau rôle des agriculteurs pour conserver des paysages)
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